Projekat SMEQA okupio je predstavnike visoko\u0161kolskih ustanova, nadle\u017enih vlasti i aktera u oblasti osiguranja kvaliteta na dvodnevnom Okruglom stolu odr\u017eanom 29. i 30. septembra 2026. godine na Univerzitetu u Sarajevu.<\/p>\n
Prvi dan bio je posve\u0107en iskustvima i nau\u010denim lekcijama iz pilotiranja postupka interne evaluacije. Nakon prezentacije Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta (HEA) o obaveznim sadr\u017eajnim komponentama izvje\u0161taja o samovrednovanju studijskih programa, predstavnici partnerskih univerziteta predstavili su svoja iskustva u provo\u0111enju samovrednovanja odabranih studijskih programa. Prezentacije su obuhvatile prakti\u010dna iskustva, izazove s kojima su se susreli tokom procesa, te pitanja koja zahtijevaju dodatnu pa\u017enju u razvoju i primjeni mehanizama internog osiguranja kvaliteta.<\/p>\n
Program je obuhvatio i prezentaciju mogu\u0107nosti univerzitetskog informativnog sistema eUNSA, nakon \u010dega je uslijedila zajedni\u010dka diskusija o zaklju\u010dcima i nau\u010denim lekcijama iz pilot-procedure interne evaluacije.<\/p>\n
Drugi dan bio je posve\u0107en va\u017enim aspektima osiguranja kvaliteta: izboru i imenovanju stru\u010dnjaka te njihovoj edukaciji.<\/p>\n
Sesija posve\u0107ena kriterijima za izbor i imenovanje stru\u010dnjaka okupila je predstavnike nadle\u017enih ministarstava i visoko\u0161kolskih ustanova na panel-diskusiji o profesionalnim kvalifikacijama, iskustvu i kompetencijama, kao i o sastavu i ulozi ekspertskih komisija. Izlaganja Hrvatske agencije za znanost i visoko obrazovanje (AZVO) i Slovenske agencije za osiguranje kvaliteta u visokom obrazovanju (NAKVIS) pru\u017eila su priliku za osvrt na regionalne prakse i razmatranje njihove primjenjivosti u kontekstu osiguranja kvaliteta u Bosni i Hercegovini.<\/p>\n
Posebna sesija potom je posve\u0107ena temi \u201eEdukacija stru\u010dnjaka: rezultati, iskustva i nau\u010dene lekcije\u201c. Predstavnici univerziteta u\u010desnika raspravljali su o ciljevima i metodologiji edukacija, klju\u010dnim temama i obuhva\u0107enim kompetencijama, teorijskim i prakti\u010dnim vje\u017ebama, povratnim informacijama obu\u010denih stru\u010dnjaka, kao i o klju\u010dnim poukama i oblastima za dalja pobolj\u0161anja.<\/p>\n
Izlaganja i diskusije tokom dvodnevnog doga\u0111aja pru\u017eili su zna\u010dajnu priliku ustanovama u\u010desnicama i ostalim akterima za razmjenu iskustava, identifikaciju prakti\u010dnih izazova te razmatranje na\u010dina za dodatno ja\u010danje praksi osiguranja kvaliteta u visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini.<\/p>\n
Okrugli sto je zavr\u0161en zaklju\u010dnom sesijom na kojoj su istaknute klju\u010dne nau\u010dene lekcije, izazovi i oblasti za unapre\u0111enje, \u0161to predstavlja osnovu za nastavak saradnje i dalji razvoj mehanizama osiguranja kvaliteta u okviru projekta SMEQA.<\/p>\n
Projekat SMEQA, koji se finansira u okviru programa Erasmus+ Capacity Buiding in Higher Education (CBHE), nastavlja pru\u017eati podr\u0161ku ja\u010danju institucionalnih kapaciteta i mehanizama osiguranja kvaliteta u visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Projekat SMEQA okupio je predstavnike visoko\u0161kolskih ustanova, nadle\u017enih vlasti i…<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":36571,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,26],"tags":[],"class_list":["post-36569","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelnosti","category-medunarodna-saradnja","post_format-post-format-gallery","entry","has-media"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/unze.ba\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Odrzan-okrugli-sto-u-okviru-projekta-SMEQA-06.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36577,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36569\/revisions\/36577"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36571"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unze.ba\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}